幼儿园教研组文化建设研究

戴真敏

摘要：在时代快速发展的过程中，越来越注重对于文化内容的学习。幼儿阶段是智力开发的关键时期，教师在引导幼儿进行学习的过程中，不仅需要帮助幼儿掌握基础的知识，也应当注重培养幼儿的文化意识，将优秀文化融入到日常教学过程中，加强幼儿园文化建设，从而更好的提升幼儿的文化素养，为幼儿之后的学习打下坚实的基础。同时加强对幼儿园的文化建设，增强幼儿园的文化底蕴，提升幼儿园的影响力，从而更好的促进幼儿园的长期发展。

关键词：幼儿园、教研组、文化建设

前言：中华文化博大精深、源远流长，在经济快速发展的今天，物质条件得到了一定的满足，文化则成为了生活的重要需求。社会竞争的日益激烈，使得社会发展过程中存在不文明现象，这实际上是一种文化的缺失。为了更好的促进文化的发展，在幼儿阶段教师就应当引导幼儿进行文化的学习，提升幼儿素质，从整体上促进幼儿的发展和进步。幼儿是国家发展过程中的重要关注对象，是社会未来的中流砥柱，需要更加优质的文化熏陶使得幼儿能够更好的发展。

一、注重幼儿园文化建设，营造良好学习氛围

带有文化气息的幼儿园环境，能够更好地对幼儿形成熏陶，让幼儿园中的每一处景物、布置都能够说话，都能够传达出一定的文化理念，从而提升整个幼儿园的文化学习氛围，让幼儿在学习的过程中能够享受在时代不断发展过程中所带来的教育红利。教师应当为幼儿建立良好的幼儿园学习环境，能够在幼儿园园内布置教室布置等多处细节融入文化的内涵，从而更好的帮助幼儿了解更多的文化内容，在长期生活学习的过程中受到熏陶，从而提高幼儿的文化修养，加强幼儿园的文化建设。幼儿园的文化布置也能够更好的彰显幼儿园的办学理念，提升幼儿园的形象，增强幼儿园的社会竞争力。^[1]

比如我会和幼儿园教研组的其他老师一起商量设计幼儿园园内以及教室内的文化布置，通过多处细节体现文化的内涵，提升整个幼儿园的文化气息。比如在幼儿园中幼儿的活动区域，为幼儿设计传统民间游戏，使得幼儿能够在游戏的过程中了解更多的传统民间文化。同时在课堂教室中为幼儿布置教室，通过粘贴有趣的壁画让幼儿能够了解更多的内容，长此以往让幼儿能够在不断学习生活的过程中发现幼儿园园内存在的文化细节，提升幼儿的文化修养。同时针对教室的文化布置及时的进行更新，避免引起幼儿的审美疲劳，降低效果。

二、加强幼儿园制度文化建设，提升办学质量

我国坚持以人为本的制度建设理念，教师在幼儿园进行教学的过程中，要进行特色化的创新。在幼儿园中要坚持以幼儿为本，为此需要制定相关的制度文化，通过制度规范教师在幼儿园中的教学以及日常行为，以此使得教师能够在幼儿面前呈现最好的状态，为幼儿呈现更加优质的课堂教学，从而提升教学的质量，为幼儿的学习提供保障。在构建幼儿园制度文化的过程中，需要得到幼儿园全体员工上下的一致同意，所制定的制度规范应当得到所有人的认可，以此才能够更加高效的督促教职工进行高质量的工作，提升幼儿园的办学质量。^[2]

比如我和教研组的其他老师一起会定期讨论关于本幼儿园在制度文化建设方面存在的问题，定期进行调整，从而更好的对制度文化进行优化，在征得全员同意的情况下，对幼儿园的制度规范进行相应的调整。在与时俱进的过程中，更好的督促我和其他教师以及职工更加高效的工作，提升幼儿园的办学质量，保障幼儿在幼儿园内的日常学习与生活。同时遵守幼儿园的相关规定，为幼儿做好榜样，在言传身教的过程中强化对幼儿的文化熏陶。

三、加强精神文明建设，培养幼儿的良好的品质

切实加强精神文明建设是党在十七大会议中提出的重要指示，教师在进行幼儿园文化建设的过程中，要注重幼儿园的精神文明建设。幼儿年龄小、接受能力较差，因此教师在进行精神文明建设的过程中，要注意考虑幼儿的年龄特点，性格特点等相关的内容。通过特色化的方式强化精神文明建设的进程，从而更好地培养幼儿的思想品质。^[3]

比如我会和教研组的其他老师一起商定，为幼儿举办相应的实践活动，让幼儿在实践的过程中强化对自身的文化培养，在坚持精神文明建设的过程中，通过多样化的游戏来实行。设计以团队为单位参与的竞赛游戏，培养幼儿的团结协作的意识。通过团体心理辅导，让幼儿能够意识到团队的重要性。举办亲子活动，提升幼儿的感恩意识。同时也让幼儿能够在这一时期更好的对自身形成认可，促进幼儿自信心的形成。帮助幼儿更好地理解文化的内涵，提高自身的综合素质。

结束语：总而言之，在时代不断发展的过程中，文化建设是不可忽视的重要部分，教师在引导幼儿进行学习的过程中要注重优秀文化，对幼儿形成的熏陶，注重培养幼儿的文化素质，让幼儿在不断学习的过程中能够提高自身修养，为国家发展培养高素质人才。

参考文献：

[1]姚伟.价值与路径：高质量发展背景下幼儿园质量文化建设探寻[J].东北师大学报(哲学社会科学版).2020(06):97-104.

[2]李海燕.“玩美”文化视域下幼儿园园本课程建设研究[J].天津教育.2020(30):81-82.

[3]刘真真.幼儿园文化建设中的思与行——以石狮市公办幼儿园校园文化建设评选活动为例[J].读写算.2020(24):54+56.