小学英语阅读教学中英语绘本的运用

(整期优先)网络出版时间:2021-01-15
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小学英语阅读教学中英语绘本的运用

侯伟

蒙阴县第二实验小学 276200

摘要:随着全球化趋势的不断深入,对英语水平的要求也越来越高。在小学英语教学中,老师一般采用英语阅读教学方式,提升学生英语口语水平。老师在课堂上通过英语绘本的方式,能够让学生生动地了解英语知识,提升对英语知识的认知,从而锻炼学生的阅读能力,本文将围绕小学英语阅读教学中如何运用英语绘本进行教学为话题进行探讨。

关键词:小学英语;阅读教育;英语绘本

前言:

作为小学英语教师,对学生的英语教学并不陌生,但是英语学习质量却很难进一步提升,而通过英语绘本的方式,利用生动形象的动画和丰富绚丽的色彩,刺激学生的眼睛,能够让学生从动画中感受到英语的乐趣,体会到英语知识的趣味性。英语绘本的样式令人眼花缭乱,老师在选择绘本教学的时候,要注重从学生的角度出发,开发学生的大脑,利用绘本能够激发学生学习英语的兴趣,满足学生的学习欲望,让学生可以获得学习英语的技巧和能力,提升英语实践水平,为以后英语学习奠定基础。在英语阅读教学中,不仅要提升学生口语能力,还要建立和英语之间的联系,让学生能够发现学习规律并且学会利用规律。

1小学英语阅读教学的重要意义

阅读教学是英语教学中的重要环节,通过阅读可以提升学生的学习能力,掌握阅读技巧,提升阅读兴趣,为学生的写作积累词汇,提供文学素材。小学生对英语的接触比较少,在平时生活中又缺乏运用,因此,想要提高学生的阅读能力并不是一件容易的事情。单纯依靠课堂上的时间对学生的阅读能力进行培养,显然是不够的,因此,老师可以利用英语绘本的方式,引导学生进行课外学习,帮助学生提高学习英语的兴趣,让学生可以在看图画的时候就掌握阅读的方式方法,英语绘本的内容丰富多彩,适合小学生这个年龄阶段去学习,老师在选择绘本的时候,要针对学生的接受能力和兴趣爱好,调动学生学习英语的积极性,让学生迸发出无限潜力。

2小学英语教学引用英语绘本的途径

2.1结合图文巧设问题情境,扩充阅读内容

由于英语绘本具有很强的趣味性和生动性,可以帮助学生提高学习兴趣,降低学习难度,一直以来被老师广泛应用,在英语教学时候引用英语绘本,能够营造活跃的课堂气氛。老师在讲课的时候,可以通过绘本上的图画和文字,结合问题导学法,通过设置问题,激发学生的求知欲,吸引学生注意力,让学生可以集中精力在课堂活动中,从而提升学生的英语阅读能力和水平。

例如,在老师讲解Then and now这节课的时候,老师可以通过图文提出问题,创设问题情境,学生都是懂礼貌的孩子,在遇见熟人需要打招呼的时候都是怎么说的,每次的问候语都是一样的吗,为什么不一样,为什么见到长辈的时候问候语会不同呢?通过这一系列的提问,可以引发学生思考,让学生了解课堂内容,老师在对课堂内容进行讲解的时候,可以让学生之间进行实践,加深学生对英语知识的印象,提升对英语的实践能力,而课堂上的时间毕竟是有限的,老师便需要利用好课后实践,通过各种阅读形式扩充阅读内容,增加学生的知识储备量,提高学生的英语素养,让学生可以掌握阅读技巧,提升阅读兴趣。

2.3英语绘本强化学生理解能力

由于小学生的认知能力比较弱,课本上的知识又过于死板和枯燥,学生在学习的时候存在一定的困难,英语绘本恰恰解决了这个问题,生动形象和趣味十足的图画形式,激发学生学习积极性,让学生可以有兴趣学习课程内容,在学习的时候通过英语绘本,能够提升对课程的理解能力,加深学生的记忆,让学生可以以饱满的热情投入到阅读活动中,通过在英语课堂引用英语绘本,能够减轻学生学习压力,降低阅读难度,提高阅读效率。

例如,老师在讲解Ways to go to school这一课程的时候,老师可以通过英语绘本的方式,让学生理解课文中的内容,领悟课程学习的意义,提高学生的阅读积极性,通过英语绘本的教学方式,让学生对英语知识有新的认知,提高英语阅读能力。在小学英语阅读教学中,课程内容和阅读材料单一,束缚了学生的想象力,限制学生能力的发展,而英语绘本配图新颖,可以激发学生学习兴趣,提高学生学习的自信心。

2.3选择贴近学生生活现实的英语绘本

老师在进行英语阅读教学的时候,不要为了完成任务而教学,而是真正地教给学生阅读技巧,从而提高阅读能力,在选择英语绘本的时候,要考虑到学生的生长环境和实际生活,选择一些贴合学生生活的英语绘本,引发学生共鸣,提高学生对英语绘本的应用率。

例如,老师在讲解Where did you go这一课程的时候,老师可以对学生进行提问,创设一个生活情境,周末学生A在去公园的路上遇见了学生B,两个人打招呼要问你要去哪啊,另一位学生回答要去公园,去公园用英语怎么说,通过这样的方式,可以提升学生在生活中应用英语的能力。

语:

阅读教学是英语教学中的重要内容,通过阅读教学可以提升学生的阅读能力。虽然说小学生在学习英语知识的时候会遇到一些困难,但是老师可以创新教学方式,在课堂上利用英语绘本,提高学生阅读兴趣,由于英语绘本具有生动形象的特点,在英语阅读教学中具有教学优势,老师要充分利用好英语绘本,以此来提升学生的英语素养。

参考文献:

[1]曹伟珍.如何让阅读教学更具魅力[J].教育科研论坛,2007,(3).43-44.

[2]陈玉红.谈小学英语阅读教学的现状及有效策略[J].学周刊,2017,(2).87-88.