简介:【摘要】目的:分析学龄期手足口病(HFMD)患儿采取童趣式健康教育对康复进度及治疗依从性的影响。方法:选取2020年1月至2020年9月收治的HFMD患儿68例,随机分为观察组和对照组各34例,分别实施童趣式健康教育、常规健康教育,对比效果。结果:观察组退热、皮疹消退等时间均低于对照组(P
童趣式健康教育对学龄期手足口病患儿治疗依从性及康复进度的影响