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  • 简介:【摘要】目的:分析学龄期手足口病(HFMD)患儿采取童趣式健康教育对康复进度及治疗依从性的影响。方法:选取2020年1月至2020年9月收治的HFMD患儿68例,随机分为观察组和对照组各34例,分别实施童趣式健康教育、常规健康教育,对比效果。结果:观察组退热、皮疹消退等时间均低于对照组(P

  • 标签: 康复进度 童趣式健康教育 治疗依从性 学龄期手足口病