简介:摘要:在当前教育改革的大背景下,初中数学教学面临了“双减”政策的新挑战。为了适应这一变革,本文针对初中数学单元化作业设计策略展开讨论。通过分析“双减”政策对初中数学教育的影响,探讨了教学资源和教学内容精简对作业设计的影响。提出了基于单元化教学的作业设计原则与方法,包括根据教学内容结构合理划分作业单元、设计多样化的作业形式以及关注作业的巩固性和拓展性,通过实践案例的介绍和学生学习效果的反馈,评估了优化作业设计对学生学习的影响。本文旨在为初中数学教师提供针对性强、实效性高的作业设计策略,以促进学生数学学习兴趣的培养和能力的提升,为建设更具竞争力的数学教育体系提供借鉴和参考。
简介:【摘要】目的:探讨利福喷丁治疗肺结核的效果及对患者肝功能、痰菌转阴率的影响。方法:研究人员在选择肺结核研究对象时,将时间范围规定为2021年9月-2023年9月,在确定本研究对象的主要例数时,将100例作为总例数,在确定本研究对象的分组方式时,将电脑随机法作为主要方式,50例为两组平均例数,对于对照组与试验组患者而言,利福平胶囊及利福喷丁为两组患者需要接受的治疗药物,观察治疗前后的肝功能改善、临床症状评分的变化、痰菌转阴率情况。结果:在上述指标的比较中,试验组明显更优,P<0.05。结论:利福喷丁治疗肺结核具有良好的效果,对患者肝功能、痰菌转阴率具有积极的影响。
简介:摘要:目的:分析ICU护理风险管理对急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者呼吸机相关性肺炎的影响。方法:回顾性研究设计,选取2022年10月至2023年10月期间收治的68例ARDS患者作为研究对象。将患者分为两组,一组接受ICU护理风险管理措施(干预组),另一组接受传统管理(对照组)。收集患者的基本信息、呼吸机相关性肺炎发生率、呼吸机使用时间、ICU住院时间等数据进行统计分析。结果:干预组的呼吸机相关性肺炎发生率为30%,对照组为52%,两组间存在显著差异(P<0.05)。干预组的呼吸机使用时间和ICU住院时间均显著低于对照组(P<0.05)。结论:ICU护理风险管理措施可以明显降低ARDS患者的呼吸机相关性肺炎发生率,缩短呼吸机使用时间和ICU住院时间。
简介:摘要:中学生处于青春的萌芽阶段,这个时期的学生已经有了清晰的自我意识。他们渴望成为学习的主人、生活的主人。作为班主任,要采用一种柔性化的、以人为本的管理方式。“互动式管理”“交流式管理”就是柔性管理的重要组成。所谓互动式管理,是指在管理过程中通过管理者与被管理者的互动,来达成管理目的的管理模式。相较于传统管理只是管理者向被管理者单向表达要求而言,网络信息化管理更强调管理过程中的管理内容互动、情感互动等,其目的在于激活组织内每一个成员的活力,从而让整个组织保持创新活力。网络信息化管理能够发挥唤醒、激励和鼓舞学生的作用。进一步实践表明,网络信息化管理能有效激发学生的班级建设和管理的兴趣,调动学生班级建设和管理的积极性,发掘学生班级建设和管理的创造性。
简介:摘要目的探讨急诊科护士分层级管理对护士职业生命质量、护理质量、护理风险的影响。方法选取2018年2月至2020年5月河北省唐山市工人医院急诊科在岗的40名护士进行研究。于2018年2月至2019年2月对急诊科护士行常规管理,2019年5月至2020年5月行护士分层级管理,按照护士实践经验、学历,将其分成5个层级,分别为N0级助理护士(n=12)、N1级注册护士(n=9)、N2级责任护士(n=10)、N3级专科护士(n=5)、N4级专家层(n=4)。分别在急诊科护士分层级管理前、后利用护士职业生命质量(QNWL)量表评价护士的职业生命质量,经护理服务质量问卷评估护理质量。分析护理过程中差错发生率,用于评估护理风险。结果护士分层级管理实施前的工作环境、工作家庭平衡、社会环境、工作量评分及QNWL总分分别为(46.33 ± 8.52)、(30.01 ± 6.07)、(21.45 ± 4.60)、(94.52 ± 8.06)、(192.31 ± 12.46)分,实施后分别为(51.29 ± 4.75)、(34.62 ± 4.68)、(25.89 ± 3.58)、(109.43 ± 6.15)、(221.23 ± 10.03)分,实施后各评分均高于实施前(t值为3.216~11.435,P<0.05)。护士分层级管理实施前的人力资源配置、病房管理、操作规程、基础护理、护士培训、护理效率、护理记录书写、急救物品管理评分分别为(84.29 ± 9.75)、(80.39 ± 12.46)、(83.02 ± 5.63)、(80.93 ± 9.84)、(87.14 ± 6.12)、(85.91 ± 8.46)、(88.20 ± 6.76)、(83.51 ± 7.18)分,实施后分别为(92.38 ± 4.66)、(94.67 ± 3.89)、(91.25 ± 6.37)、(94.78 ± 3.56)、(95.01 ± 3.78)、(93.81 ± 4.11)、(95.13 ± 3.07)、(93.57 ± 4.62)分,实施后各评分均高于实施前(t值为4.735~8.371,P<0.001)。护士分层级管理后的护理差错发生率为4.44%(8/180),显著低于实施前的10.00%(18/180)(χ2值为4.146,P<0.05)。结论急诊科护士分层级管理的应用能提高护士的职业生命质量,改善护理质量,降低护理差错发生率,值得急诊科推广应用。