学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:摘要预期性悲伤是个体在预感到即将发生的丧失而产生的悲伤,其可引起患者家属心理、生理及行为等方面的不利影响,为全面了解预期性悲伤在患者家属中的研究进展,本文从预期性悲伤的概念、测量工具、影响因素、干预方案及研究人群等方面进行综述,以期为国内开展患者家属的预期性悲伤研究提供参考。

  • 标签: 患者家属 预期性悲伤 综述
  • 简介:摘要预期性悲伤是个体在预感到即将发生的丧失而产生的悲伤,其可引起患者家属心理、生理及行为等方面的不利影响,为全面了解预期性悲伤在患者家属中的研究进展,本文从预期性悲伤的概念、测量工具、影响因素、干预方案及研究人群等方面进行综述,以期为国内开展患者家属的预期性悲伤研究提供参考。

  • 标签: 患者家属 预期性悲伤 综述
  • 简介:摘要目的探讨本专科护生学习动机与职业认同现状及其相关性。方法应用一般资料调查表、职业认同量表和学习动机量表对1 538名本专科护生进行调查。结果护生职业认同总分为(57.54 ± 12.89)分,学习动机总分为(119.92 ± 22.03)分,均处于中等水平。两者总分及各维度之间呈正相关(r值为0 .225~0.614,P<0.01)。结论护生职业认同与学习动机呈正相关,学习动机越强,职业认同水平越高,提示护理教育者及管理者应重视提高护生的学习动机,树立稳定的职业观念。

  • 标签: 本专科护生 学习动机 职业认同 相关性研究