学科分类
/ 22
433 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨了公路设计中节能与环保理念的具体实践探索,从路线选择与规划、生态选材与技术应用、绿化设计与景观恢复等层面进行深入研究。通过科学合理的设计和创新的工程技术手段,实现公路建设与自然环境和谐共生,推动交通行业可持续发展,有效降低能源消耗、减少环境污染,并提高资源利用效率。

  • 标签: 公路设计 节能 环保 实践策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中英语课外阅读在学生英语水平提升中的作用,并提出有效的推广策略。通过分析课外阅读对学生英语水平的影响以及推广策略的实施方法,旨在为教育工作者和学生提供可行的指导和建议。

  • 标签: 高中英语 课外阅读 英语水平提升 推广策略
  • 简介:摘要:目的:分析心血管疾病并肾衰患者的护理需求,评价血透治疗期间加强护理干预的效果。方法:选择我院2022年10月-2023年10月患者,70例随机分组。对照组,常规护理。观察组,综合护理干预。比较血透患者护理效果,比较指标护理满意度、情绪、生活质量、自护能力。结果:护理满意度,观察组更高,P<0.05;护理干预后情绪,观察组评分低,P均<0.05。护理干预后自护能力与生活质量,观察组评分高,P均<0.05。结论:血透治疗期间,予以合并症患者综合护理干预的护理效果理想。

  • 标签: 心血管病并肾衰 血透 综合护理 满意度 自护能力 情绪
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,多媒体的运用已在教育领域全面普及。多媒体能够对课堂教学进行辅助,大大提高了课堂质量和效率,并且拉近了师生之间的关系。多媒体通过音频,照片等多种多样的形式将原来枯燥乏味的英语知识转变为有趣生动的学习内容,能够有效激发学生的学习兴趣,培养英语素养。但是,多媒体的使用也存在着一些问题,需要英语教师多加关注,规避不足,让多媒体能够更好的为英语课堂服务。

  • 标签: 多媒体辅助 初中 英语教学 兴趣互动
  • 简介:【摘要】目的:探究对高血压合并冠心病患者开展护理质量持续改进模式对其心绞痛发作情况和自我效能的影响。方法:选取2022年6月至2023年6月期间我院收治的高血压合并冠心病患者100例为研究对象,按照数字随机表法,分为对照组与实验组,各50例,对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上加入护理质量持续改进模式,对比两组护理效果。结果:干预前,两组心绞痛发作次数与持续时间对比差异不大(P>0.05),干预后实验组心绞痛发作次数和持续时间明显低于对照组(P<0.05);干预后,实验组的自我效能评分明显高于对照组,血压水平均低于对照组(P<0.05)。结论:在高血压合并冠心病患者中运用护理质量持续改进模式,能有效稳定患者血压水平,减少患者心绞痛发作次数,缩短发作时间,提高患者自我效能。

  • 标签: 高血压合并冠心病 心绞痛 护理质量持续改进 自我效能
  • 简介:摘要:本文探讨了在初中语文教学中实施劳动教育的路径。通过分析劳动教育的重要性和初中语文教学的特点,提出了在语文教学过程中融入劳动教育的方法和策略,旨在培养学生的实践能力和综合素养,促进其全面发展。

  • 标签: 初中语文 劳动教育 教学融合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究对高血压合并冠心病患者开展护理质量持续改进模式对其心绞痛发作情况和自我效能的影响。方法:选取2022年6月至2023年6月期间我院收治的高血压合并冠心病患者100例为研究对象,按照数字随机表法,分为对照组与实验组,各50例,对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上加入护理质量持续改进模式,对比两组护理效果。结果:干预前,两组心绞痛发作次数与持续时间对比差异不大(P>0.05),干预后实验组心绞痛发作次数和持续时间明显低于对照组(P<0.05);干预后,实验组的自我效能评分明显高于对照组,血压水平均低于对照组(P<0.05)。结论:在高血压合并冠心病患者中运用护理质量持续改进模式,能有效稳定患者血压水平,减少患者心绞痛发作次数,缩短发作时间,提高患者自我效能。

  • 标签: 高血压合并冠心病 心绞痛 护理质量持续改进 自我效能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学数学是学生数学学科的起步阶段,而《小数乘法》则是数学学科中一个较为复杂的主题,本文通过对小学五年级数学教与学中的核心问题进行分析,探讨了在教学中的具体措施,以期引导学生更好地理解和掌握小数乘法的知识。

  • 标签: 小学数学 小数乘法 教学策略
  • 作者: 王雪梅
  • 学科:
  • 创建时间:2024-01-19
  • 出处:《现代消化及介入诊疗》2023年4期
  • 机构:苍溪县人民医院 四川 广元 628000
  • 简介:【摘要】 目的:分析体位管理联合激励式护理在食管癌术后患者中对其术后恢复情况以及护理满意度的影响。方法:选取2022年1月—2023年4月期间的80例食管癌患者作为研究对象,对比分析两组患者的护理满意度、术后恢复情况、希望水平、生活质量、心理状态。结果:实验组患者护理满意度得分明显高于对照组;护理后,实验组住院时间、术后首次排便时间以及术后首次排气时间均明显少于对照组;护理后,实验组HHI总分及各维度得分均明显高于对照组;护理后,实验组生活质量评分明显高于对照组;护理后,实验组SAS、SDS评分均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对食管癌术后患者实施体位管理联合激励式护理,能够有效提高护理满意度,促进患者术后恢复,值得推广与应用。

  • 标签: 食管癌 体位管理 激励式护理 护理满意度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:呼吸道感染是临床上常见的疾病之一,其主要表现之一就是咳嗽。咳嗽作为一种自然的防御性反应,有助于清除呼吸道内的异物和分泌物,但当咳嗽成为一种持续的症状时,严重影响到患者的生活质量,也是疾病未愈、加重或进展标志。中医辨证治疗在呼吸道感染后咳嗽的临床应用中展现出独特的优势和疗效。中医辨证治疗注重通过辨别患者体质、病程和病机的不同,制定个体化的治疗方案。在呼吸道感染后咳嗽的治疗中,中医药的应用不仅仅关注症状的缓解,更强调疾病根本原因的调理。这种治疗理念与现代医学的综合治疗思路相辅相成,为临床医学提供了更为全面的治疗选择。

  • 标签: 中医辨证 呼吸道感染 咳嗽
  • 简介:摘要:目前,我国正处于文化多元化阶段,各式各样的新奇文化出现,为保障我国传统文化的传承与发展,需要增强学生的文化自信,同时了解文化、感悟文化。其中,初中阶段作为学生习惯和学习方法养成的黄金时期,思维逻辑相对成熟,可塑性强,再加之历史学科是传统文化的重要载体,故而初中历史教师应当结合实际情况,创新教育方法。基于此,本文通过分析项目式学习的内涵,明确具体的教学实践策略,以期为教师提供参考,进而有效提升义务教育效率和质量。

  • 标签: 项目式学习 初中历史 实践
  • 简介:摘要:相对于新型干法水泥生产技术来讲,其主要就是将预分解技术和悬浮预热作为重点,在实际的生产中对其他相应的技术进行综合起来的一种技术。在生产中能够实现自动化以及科学管理,并且有着优质以及环保和高效等特点。现阶段,这种技术已经成为世界上进行水泥生产的技术之一。因此,相对于我国来讲,加强新型干法水泥的生产是确保水泥工业发展的主要途径。

  • 标签: 新型干法水泥 生产技术 现状 发展前景
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,建筑业在时代背景下徐徐升起,做为建筑业最关注的一项研究技术,水泥工艺外加剂技术在水泥工艺建筑中有着不可或缺的重要地位,是现代建筑业发展的重点,水泥工艺外加剂的种类繁多,所以技术也在日渐的成熟。因此本文基于对水泥工艺外加剂技术进行深入探究。

  • 标签: 加剂技术 水泥工艺 应用
  • 简介:摘要:整本书阅读是小学语文教学的重要组成部分,其实施对于学生全面提升阅读能力、语言表达、思维和情感体验有重要意义。本文探讨了合理推荐书籍、科学设置任务、梯度阅读等实施策略,并强调了教师的引导、批注、关注反馈等方面的作用。通过积极开展实践活动、利用互联网资源和完善评价体系,可进一步提升整本书阅读在小学语文教学中的效果,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 策略
  • 简介:【摘要】:目的:观察中医药治疗小儿厌食疗效。方法:收集2021年1月-2022年12月小儿厌食48例。常规治疗组(24例):常规治疗。常规+中医药治疗组(24例):除常规治疗外,予以中医药治疗。研究效果。结果:常规+中医药治疗组的临床疗效优良率更高[95.83%,同常规治疗组的70.83%比较](p<0.05)。常规+中医药治疗组治疗4周后的血红蛋白水平、血锌水平均更高[(115.26±15.39)g/L、(89.16±13.12)umol/L,同常规治疗组的(104.11±14.05)g/L、(76.91±12.03)umol/L比较](p<0.05)。常规+中医药治疗组治疗4周后的尿D-木糖排泄率更高[(28.69±5.14)%,同常规治疗组的(20.33±4.06)%比较](p<0.05)。常规+中医药治疗组的不良反应发生率未显著增加[8.33%,同常规治疗组的4.17%比较](p>0.05)。结论:对小儿厌食患儿,除常规治疗外,予以中医药治疗,疗效更佳。

  • 标签: 小儿厌食 中医药 疗效