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  • 简介:摘要:本文从小学数学单元整体教学的角度出发,分析了单元整体教学在小学数学教学中的重要性,并提出了相应的教学策略。本文的研究结果对优化小学数学教学,提升教学质量具有重要的指导意义。

  • 标签: 小学数学 单元整体教学 教学策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨新课标视域下学生空间观念的培养路径。首先分析新课标对空间观念培养的要求,然后介绍几种有效的培养方法,本文的研究结果对提高学生的空间观念能力,促进学生全面发展具有重要的指导意义。

  • 标签: 新课标 空间观念 培养路径 情境创设 项目学习 信息技术
  • 简介:摘要:聚焦幼儿美育教育的优化策略,特别关注课程设计框架的构建、实施策略的创新以及与传统文化的融合。提出构建系统的课程设计框架,通过明确教育目标、设置层次分明的课程内容以及整合教学方法和资源,确保美育教育的连贯性和有效性。强调创新实施策略与方法的重要性,提出采用游戏化、情境化、跨学科融合以及个性化教学策略,以激发幼儿的学习兴趣并促进全面发展。深入探讨如何深化与传统文化的融合,通过挖掘传统文化资源、创新教学策略、提升教师素养以及加强家园共育,实现传统文化在幼儿美育教育中的有效传承。这些策略旨在提升幼儿美育教育的质量和效果,为培养具有审美情趣、创造力和文化素养的新一代儿童奠定坚实基础。

  • 标签: 幼儿美育 课程设计 实施策略 传统文化
  • 简介:摘要:本篇文章主要探讨了部编版小学语文教材中传统文化元素的应用。通过对教材的分析和解读,我们发现教材中融入了大量的传统文化元素,如诗词、历史故事、民俗文化等。这些元素的融入不仅丰富了教材内容,而且有助于培养学生的传统文化素养,增强学生的文化自信。

  • 标签: 小学语文 传统文化 教材 诗词 历史故事 民俗文化
  • 简介:摘要:目的:分析老年慢阻肺患者应用优质护理的效果。方法:选定在我院接受治疗的100例老年慢阻肺患者,以护理模式为依据进行分组对比,即分为实施常规护理的对照组和实施优质护理的观察组。对两组的应用效果进行对比。结果:经临床护理后,观察组患者肺功能改善情况、生活质量各维度评分、临床相关指标存在显著优势,(P<0.05)。结论:优质护理有助于改善老年慢阻肺患者的肺功能,同时还能够促进患者生活质量的进一步提升。

  • 标签: 优质护理 慢阻肺 肺功能 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨在慢性支气管炎并肺气肿患者治疗中辅以整体护理的效果及对其生活质量的影响。方法:选取本院2022年6月-2023年6月的慢性支气管炎合并肺气肿患者38例,根据随机表法分为对照组19例采用常规护理和观察组19例采用整体护理,对比两组干预后的效果。结果:观察组患者的负性情绪稳定改善效果与睡眠质量提升、用力肺活量均好于对照组,统计学具有差异性(P<0.05);但第 1 秒用力呼气容积改善好于对照组,但差异不明显(P>0.05)。 观察组的社会功能、生理功能、生理职能、情感职能等方面的生活质量改善效果明显好于对照组,统计学具有差异性(P<0.05)。结论:对慢性支气管炎并肺气肿患者实施整体护理有效改善患者的负情情绪与提升睡眠质量,因此对肺功能与生活质量改善效果得到极大提升。

  • 标签: 整体护理 慢性支气管炎 肺气肿 生活质量。
  • 简介:摘要:目的:探究老年慢阻肺患者治疗期间的心理护理内容、应用成效。方法:根据需要抽取研究对象,即:罹患慢阻肺的老年患者,对其行分组处理后,组别类型为:对照组、实验组,选用分组指导为:电脑随机法,且全部老年患者病例数总计80;其中,常规护理用于40例老年慢阻肺患者,心理护理用于另外40例老年慢阻肺患者,前者为研究对照组,后者为实验组,其资料抽取时间在:2019年9月至2021年9月,比较2组成效(心理状态、满意度评分)。结果:关于SAS评分、SDS评分,具体数据相较对照组,实验组低,P<0.05;满意度方面,实验组心理护理评分相比对照组常规护理评分,数据高,P<0.05。结论:心理护理干预模式,不仅在其焦虑情绪、抑郁情绪改善方面,作用较好,而且能够提高老年慢阻肺患者满意程度,可推行、使用。

  • 标签: 慢阻肺 老年患者 心理状态 满意度 心理护理 效果评价
  • 简介:摘要:目的:探究分析综合康复护理措施对老年慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响。方法:研究病例类型老年慢性阻塞性肺疾病患者,研究起止时间:2018年1月至2019年12月,病例数量:80例,分组原则:随机数字原则,分组数量:两组,命名规则:观察组,对照组,对应护理方式:综合康复护理,常规护理,评价指标:肺功能(以第一秒用力呼气容积,用力肺活量,第一秒用力呼吸与用力肺活量比值),生活质量评分。结果:护理后与对照组相比,研究组患者的第一秒用力呼气容积、用力肺活量及第一秒用力呼吸与用力肺活量的比值等肺功能指标改善程度均要更明显,同时生活质量评分也更高,组间差异相比具有统计学意义(p<0.05)。结论:对于老年慢性阻塞性肺疾病患者而言,综合康复护理是一项行之有效,针对性强的护理干预措施,对于患者肢体肺功能,生活质量改善效果确切,值得选用。

  • 标签: 综合康复护理 老年慢性阻塞性肺疾病 肺功能
  • 简介:摘要:高中化学实验教学作为化学学科中重要的一部分,扮演着促进学生综合素质发展的重要角色。基于此,接下来本文将从新课程标准下高中化学实验教学的重要性出发,探讨其对学生认知能力、实践能力和科学素养等方面的积极影响,并提出一些有效的教学策略。

  • 标签: 高中化学 实验教学 认知能力 实践能力 科学素养
  • 简介:摘 要:在建筑工程施工中,测量工作是一项十分关键的工作,其贯穿了建筑工程项目的全流程,在建筑工程项目中应用摄影测量和遥感技术可以有效地提升建筑工程的测绘能力。本文拟阐明摄影测量与遥感技术在建设工程测绘中的重要作用,并从测绘技术、航空遥感技术两个角度对摄影测量与遥感技术在建设项目测绘中的运用进行研究,促进摄影测量和遥感技术更好地为建设项目测绘工作提供更好的服务,提高测绘工作的工作效率和精度。

  • 标签: 摄影测量 遥感技术 建筑工程
  • 简介:摘要:数学推理与证明在初中数学教学中扮演着重要的角色。通过推理与证明,学生不仅能够深入理解数学知识,还能够培养逻辑思维能力、问题解决能力和创新意识。本文通过具体案例分析,探讨了在几何图形运动、代数方程式和统计概率等领域中,数学推理与证明的具体方法及其对学生认知能力的促进作用。研究发现,数学推理与证明不仅是数学学科的基本要求,更是锻炼学生综合素质和思维能力的有效途径。

  • 标签: 数学推理与证明 初中数学 作用
  • 简介:   【摘要】摘要:美术教学评价在小学美术教学课程标准中占据着重要的一个环节,评价方式的正确选择对学生学习美术起着至关重要的作用。美术教学评价对学生美术的兴趣、激情、自信的培养,对学生身心健康成长至关重要。在美术评价中鼓励学生勇于表现,让个性发展;引导学生自主探究,让学生创造;多给学生评价权利,促参与意识,在课堂教学中,恰当运用评价方式,提升学生的审美能力、创造性思维的能力,培养学生的学习兴趣,促进学生学习的积极主动性。

  • 标签:     美术  教学评价  学习兴趣
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  • 简介:摘 要:随着我国经济的快速发展,对建筑工程项目的施工质量提出了更高的要求。如何在工程建设中提升测量工作的准确性成为建筑业亟需解决的重要问题。目前在建筑施工中,使用最多的是电子计算机技术和红外线测距技术,其不但具有较高的准确性还易于使用,这为建筑工程测量工作的开展提供极大的便利。基于此,本文将对测量技术在建筑工程项目中的应用展开论述,以供参考。

  • 标签: 精确度控制 建筑工程 测量技术
  • 简介:摘要:本论文深入研究了高低压电器柜防护设计标准,旨在应对电气设备运行过程中的各种安全隐患,提高其安全性和可靠性。通过对相关标准和规范进行系统梳理,并结合实际案例进行深入分析,我们提出了一套全面完善的防护设计方案。这些方案不仅仅着眼于防范常见的短路、漏电等问题,更注重于在各种工作环境和应用场景下的实际应用性。研究结果表明,采用合理的防护设计能够显著降低事故发生率,保障电气设备及相关人员的安全。这一研究成果对于提升电气设备的安全性和可靠性具有重要意义,为电力系统的稳定运行提供了有效的保障。

  • 标签: 高低压电器柜 防护设计 安全性 可靠性 标准研究
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  • 简介:摘要:中药作为一种重要的传统医学形式,在现代医疗中仍然占有重要地位。中药的质量控制一直是一个复杂而严峻的问题。本文通过深入研究光谱技术在中药质量控制中的创新应用,旨在提高中药质量监测的准确性和效率。文章介绍了光谱技术的基本原理及其在中药质量控制领域的创新应用。研究表明,光谱技术在中药质量检测中能够提供更为全面和准确的信息,为中药行业的发展和标准化提供了有力的支持。

  • 标签: 中药 质量控制 光谱技术 创新应用 监测准确性 效率提升
  • 简介:摘要:近年来,随着新课改和双减430的推进,以及频发的学校学生心理危机事件,心理健康教育逐渐引起大家的关注,但目前基于学校内专职心理教师人力不足的现状,充分利用本校资源,组建一支强有力的心理团队就成为破解这一窘境的重中之重。

  • 标签: 心理教师 人力 团队建设