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简介：摘要：实践"教、学、评"一体化能够将授课、吸收知识与评估三方面紧密结合，保障教育过程的效能得到充分发挥。鉴于此，本文围绕小学数学课堂的教学进行了深入研究，探讨了集教、学、评为一体的相关理论，并针对当前小学数学教学中的课程目标不连贯、学习结构杂乱无章、缺少有力评估这三个问题，拟定了高效课堂建设的策略。本研究提出了如何整合“教、学、评”过程中课前、课中、课后的不同阶段，最终形成教学与学习清晰的清单，旨在提高学生的数学学习能力。

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学语文课堂教学不再仅仅关注学生的知识积累，而更加重视学生的核心素养的培养。核心素养包括学生的语言运用、思维创新、审美鉴赏、文化理解等多方面的能力，是新时代下学生必备的素质。在小学语文课堂教学中，教师应以核心素养为导向，创新教学方式，全面提升学生的素质和能力。基于此，本文将详细分析以核心素养为导向的小学语文课堂教学策略，以供参考。

简介：摘要：建筑工程造价管理是确保工程项目正常进行并最大程度降低成本的重要环节。而结算审核作为工程造价管理中的一项关键工作，可以有效控制工程造价，并确保合同的公平性和合法性。在建筑工程项目中，结算审核通常包括两个主要方面：一是对工程进度和完成情况进行审核，以确定工程进度和完成程度是否与合同要求相符；二是对工程项目的成本进行审核，包括对材料、劳动力、设备等费用的核实和审查，以确保费用清单的准确性和合理性。

简介：摘要：在现代企业管理中，预算成本管理和控制是建立在全面预算管理体系基础上的重要环节之一。随着市场竞争的加剧，企业需要有效地管理和控制成本，以提高经营效益和竞争力。预算成本管理不仅仅是预测和规划企业的财务支出，更是一个综合性的过程，涉及资源调配、费用控制、绩效评估等方面。因此，在全面预算管理体系下，企业预算成本管理和控制是至关重要的一环，它既是企业实现财务健康发展的重要手段，也是保持市场竞争优势的关键要素。

简介：摘要：建筑施工项目因其复杂性和多变性，工程造价管理一直是建筑施工企业面临的重要问题。有效的工程造价管理对于保证项目质量、控制成本、提高竞争力至关重要。然而，工程造价管理中常常面临各种常见问题，如不准确的预算、费用超支、成本控制不力等，这些问题不仅对企业造成经济损失，也影响了项目的顺利进行。通过深入分析和理解这些问题，建筑施工企业可以更好地了解自身的挑战并采取相应的措施，实现优质高效的工程造价管理。通过有效的工程造价管理，建筑施工企业将能够在激烈的市场竞争中获得更大的成功和可持续发展。

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简介：【摘 要】文章中结合小型水库标准化管理在永定区的推行，对永定区水库标准化管理提出了具体建议及其实行标准化管护的成效、重要性，从而更好地保证小型水库正常运行及功能发挥。

简介：摘要目的探讨基于服务清单的过渡期护理在ICU转出心脏手术迁移应激家属中的应用价值。方法将2017年5月至2019年10月四川省乐山市人民医院行心脏外科手术的92例患者根据入院时间分为试验组和对照组，每组46例。对照组接受常规ICU过渡期护理，试验组在此基础上采用护理服务清单管理。比较2组转科交接时间、术后首次下床活动时间、住院时间和术后并发症发生率；采用ICU转出患者家属迁移应激量表评价患者家属迁移应激水平。结果试验组转科交接时间为（11.80 ± 3.58）min、术后首次下床活动时间为（18.65 ± 4.63）min、ICU后综合征发生率为4.35%（2/46），明显低于对照组的（13.83 ± 3.49）min、（21.37 ± 4.97）min、17.39%（8/46），差异有统计学意义（t值为2.739，2.713，χ2值为3.866，P<0.05）。ICU转出后，试验组迁移准备、家属压力、迁移满意度得分和迁移应激总分分别为（21.11 ± 2.57）、（13.83 ± 2.10）、（7.57 ± 1.11）、（50.54 ± 3.44）分，明显高于对照组的（19.65 ± 3.28）、（12.48 ± 2.16）、（6.76 ± 1.62）、（46.43 ± 4.11）分，差异有统计学意义（t值为9.222~20.187，P<0.05）。结论基于服务清单的过渡期护理能够缩短心脏外科手术患者ICU转运时间和减少术后并发症，减轻患者家属的迁移应激水平。

简介：摘要：本文首先讨论了礼仪教育在幼儿园阶段的重要性，并对礼仪教育在幼儿阶段进行渗透的必要性进行了简要的分析，然后根据实际教育经验以及调查研究，提出了幼儿园开展礼仪教育的途径,希望能够对幼儿礼仪知识的传输起到积极的作用，帮助幼儿在这个阶段进行自我完善。

简介：摘要：电网的安全稳定运行依赖继电保护的正确动作，保护的正确动作依赖运维人员对变电站进行日常巡视与定期检验。随着变电站规模的增大、复杂度提高，电网安全稳定运行的要求与运维压力的矛盾日益突出。传统运维模式难以适应变电站运维需求，必须由传统运维向智能运维方向转变。智能运维系统通过继电保护及其二次回路的状态感知、诊断与评价，指导运行维护人员的工作，实现变电站日常巡视和定期检验模式转变为主动状态检修模式，可大大减轻运维工作量，提高保护运维的效率，提升保护运行的可靠性。本文主要分析智能变电站变电运维安全与设备维护。

简介：摘要：家长是孩子的第一任老师，幼儿的各种行为习惯与家长的引导与教育有着密不可分的联系。幼小衔接是幼儿从幼儿园进入小学教育的一个重要过程，对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。因此，幼儿教育应该充分发挥家长和幼儿园的共同作用，加强家园之间的合作，促使孩子养成良好的行为习惯，提高幼儿的自理能力，为幼儿今后的学习提供帮助。

简介：摘要：随着社会的发展，我们国家需要越来越多全面发展的人才，既然社会需求量大，那么就应该对下一代格外的关注，小学儿童正是探索世界的最佳阶段，他们对世界充满好奇，很容易受周围环境以及人物的影响，因此，小学儿童多接触道德品质优良的人，会对长远发展有利，相反，接触不良的人会对他们的人生造成不利影响。与儿童形成优良道德品质相关的，就是道德与法治课程了。基于现在的社会背景，本文主要论述了儿童生活视角下小学道德与法治课程的实践探索。

简介：摘要：初中语文科目具有人文性与开放性的特点，其中涵盖着多彩的生活元素。随着教育的改革，语文教师更应与时俱进，将以往教学中的局限性打破，以学生道德素质为核心，在初中教学中渗透思想道德教育，通过各种教学方式将德育渗透到学生身上，以此保障初中生的健康发展。本文将结合德育教育的重要性进行论述，并提出几点教学策略。

简介：摘要：目的： 本文在男性接触者肛周及肛管内尖锐湿疣患者治疗方案的研究中，探究其采取CO2激光治疗进行干预的效果。方法： 本次所选取的研究样本来自于到我院接受诊治的男性接触者肛周及肛管内尖锐湿疣患者，一共抽取样本量80例，之后通过盲选法将所有样本量分成了两组，接受光动力疗法的设为常规组（40例），采用CO2激光治疗的设为试验组（40例）；分组完成之后便对两组患者实施不同模式的治疗方案，待患者接受治疗后，分别对比了组间患者的治疗后的复发情况及不良反应发生情况。结果：两组患者的复发情况对比，试验组复发率更低（

简介：摘要：新课程改革提出，教师要积极转变旧有单一的授课观念，改变“填鸭式”的授课方式，以发展学生的学习能力、提高学生的学科核心素养作为主要的教学目标。所以，在小学数学教学中，教师应从单一传授知识的教学目标转变为强化学生数学能力这一教学目标，注重给予学生自主学习和探究的时间和空间，强化其自学能力，使其学会学习并真正掌握数学思维。基于此，本文详细分析了小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法。

简介：摘要目的探讨基于服务清单的过渡期护理在ICU转出心脏手术迁移应激家属中的应用价值。方法将2017年5月至2019年10月四川省乐山市人民医院行心脏外科手术的92例患者根据入院时间分为试验组和对照组，每组46例。对照组接受常规ICU过渡期护理，试验组在此基础上采用护理服务清单管理。比较2组转科交接时间、术后首次下床活动时间、住院时间和术后并发症发生率；采用ICU转出患者家属迁移应激量表评价患者家属迁移应激水平。结果试验组转科交接时间为（11.80 ± 3.58）min、术后首次下床活动时间为（18.65 ± 4.63）min、ICU后综合征发生率为4.35%（2/46），明显低于对照组的（13.83 ± 3.49）min、（21.37 ± 4.97）min、17.39%（8/46），差异有统计学意义（t值为2.739，2.713，χ2值为3.866，P<0.05）。ICU转出后，试验组迁移准备、家属压力、迁移满意度得分和迁移应激总分分别为（21.11 ± 2.57）、（13.83 ± 2.10）、（7.57 ± 1.11）、（50.54 ± 3.44）分，明显高于对照组的（19.65 ± 3.28）、（12.48 ± 2.16）、（6.76 ± 1.62）、（46.43 ± 4.11）分，差异有统计学意义（t值为9.222~20.187，P<0.05）。结论基于服务清单的过渡期护理能够缩短心脏外科手术患者ICU转运时间和减少术后并发症，减轻患者家属的迁移应激水平。