简介:[摘要]:目的 提高心脏外科重症监护室(CSICU)护士各层级能力,探讨如何做好CSICU护士的分层次培训。方法 选择CSICU28名护士做为培训对象,利用护士岗位层级分为3级,在2018年-2019年针对不同层级护士实施分层次培训方法,进行效果分析。 结果 实施分层次培训后,N1级护士理论知识、操作及临床护理技能和N2级护士综合能力及N3级护士科研能力均显著高于培训前,差异具有统计学意义(均P
简介:摘要目的探讨分层次培训在手术室专科培训中的应用及效果。方法对2013年1月至10月和2014年1月至10月手术室专科护士分层次培训的方法并评价其效果。结果护士的理论操作考试成绩和医师及患者对护理工作的满意度有了很大的提高。结论实行手术室护士分层次培训,调动了护士的积极性,丰富了专科知识提高了满意度。
简介:摘要目的探究在重症监护室开展优质护理服务中开展护士分层的临床应用效果。方法2014年1月至2014年12月期间,我院重症监护室的优质护理服务中未结合护士分层对患者进行护理,2015年1月至2015年12月期间,我院重症监护室优质护理中结合护士分层进行护理,结合不同学历、能力进行分层使用,并且结合不同的岗位职责加强相互协作,并且开展相应的护理工作指导,对比应用护士分层优质护理服务应用前后护理质量评分以及护理满意度。结果在进行护士分层应用至优质护理中后其护理质量评分提高显著,同时护理满意度有显著的提高,差异显著符合统计学评估标准(P<0.05)。结论在重症监护室优质护理服务中结合护理分层能够显著改善护理质量,同时提高护理满意度,值得在临床护理工作中推广应用。
简介:摘要目的探讨分析分层次多元化培训模式在耳鼻喉科护士培训中的应用。方法选取我院耳鼻喉科护士50人作为分析研究对象。结果接受过分层次多元化培训的护士,在对耳鼻喉患者的护理过程中出现失误的情况与未进行培训前相比明显降低了,护士人员的专业知识以及实践操作能力明显提高。结论对耳鼻喉患者的护理繁琐、复杂,在护理过程中,细心、耐心极其关键。本文分析发现分层次多元化培训模式在耳鼻喉科护士的培训中具有提升护理效果,巩固专业知识,提高护理娴熟度,患者满意度高等优势,值得推广使用。
简介:摘要目的对护理人员层级管理在临床护理管理中的应用价值进行分析探讨。方法于2014年1月~2015年将我科20名护理人员随机分为对照组与观察组,对照组10名护理人员行常规护理管理,观察组10名护理人员行层级管理,对比两组护理人员的护理质量及患者的护理满意度。结果观察组的护理文书书写、基础护理及护理操作评分明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。观察组的护理满意度为96.00%,对照组的护理满意度为83.00%,观察组的护理满意度明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在临床护理管理中采用层级管理可有效提高护理质量,密切护患关系,在临床上值得推广应用。
简介:【摘要】目的: 分析 层级护理管理模式在泌尿外科护理管理中的应用效果及价值。 方法: 所在医院泌尿外科于 2015 年 1 月起实施 层级护理管理模式,选取期间 300 例就诊患者作为实验组。同时,选取 2014 年 300 例就诊患者作为对照组,比较层级护理管理实施前后泌尿外科护理管理效果。 结果: 实验组护理满意度评分显著高于对照组,且实验组患者术后并发症发生率( 0.67% )明显低于对照组( 6.0% ), 2 组差异显著( P < 0.05 )。 结论: 对 泌尿外科患者开展 层级护理管理,能够明显提高护理管理效果,减少术后并发症,临床护理效果显著。
简介:摘要:目的: 浅析层级护理管理模式在急诊科护士管理中的应用效果。 方法: 随机抽取我院 2018 年 9 月 -2019 年 9 月入院的 28 名急诊科护士作为研究主体,采用均分法将其具体分为观察组与对照组,观察组与对照组各 14 名护士,对照组护士给予常规管理,观察组护士给予层级护理管理,比较两组护士的工作能力评分以及心理状态评分。 结果: 观察组护士的工作质量评分、工作能力评分、综合能力评分高于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 ),观察组护士的焦虑评分、抑郁评分低于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 研究表明,在急诊科护理管理中应用层级护理管理模式有助于护理质量的改善,同时可以提高急诊科护士的服务质量以及工作积极性,帮助医护人员建立良好的心理状态,因此层级护理管理模式应当在科室护士管理中大力推广。
简介:摘要:目的: 浅析层级护理管理模式在急诊科护士管理中的应用效果。 方法: 随机抽取我院 2018 年 9 月 -2019 年 9 月入院的 28 名急诊科护士作为研究主体,采用均分法将其具体分为观察组与对照组,观察组与对照组各 14 名护士,对照组护士给予常规管理,观察组护士给予层级护理管理,比较两组护士的工作能力评分以及心理状态评分。 结果: 观察组护士的工作质量评分、工作能力评分、综合能力评分高于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 ),观察组护士的焦虑评分、抑郁评分低于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 研究表明,在急诊科护理管理中应用层级护理管理模式有助于护理质量的改善,同时可以提高急诊科护士的服务质量以及工作积极性,帮助医护人员建立良好的心理状态,因此层级护理管理模式应当在科室护士管理中大力推广。
简介:摘要目的探究临床护理普外科患者的过程中,评价应用医护一体化分层级责任制护理措施的护理效果,为临床普外科护理奠定基础。方法自我院2015年10月-2017年3月期间收治的32例普外科手术患者,对比患者应用不同护理方案进行护理的临床护理效果。结果试验组患者的生活质量(身体、心理健康等)的改善情况明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。试验组患者的满意度(93.8%,15/16)明显优于对照组(81.3%,13/16),差异显著(P<0.05)。结论临床护理普外科患者的过程中,应用医护一体化分层级责任制护理措施有助于患者各项生活质量指标的改善,并有利于大幅度提升护理满意度,应广泛推广。