简介:摘要:职工文化,是与企业文化相对应的文化形态,是一种素质文化是以劳模为代表的企业基层先进职工群体的价值理念为核心形成的价值理念、行为规范和精神风貌。职工文化与企业文化是统一互补的关系。二者的关系具体表现为地位上对等、内容上互补和最终战略目标上一致。二者尽管在起点上不同,分别代表的是企业职工群众和企业管理者群体两个主体的文化,但在一个企业中,两个文化主体在地位上是对等的,二者缺一不可。两种文化的建设基础及其角度虽然不同,分别以劳模为代表的企业基层先进职工群体和以企业家为代表的企业高层管理者群体为建设基础,但两个群体在推动企业发展方面的作用是互相促进的,二者在内容上互补。两种文化在发展重点上也各有侧重,分别以提升企业职工群众整体素质和提高企业市场竞争力为战略重点,但二者在终极目标上是一致的,都是为了实现企业又好又快的发展。
简介:【摘要】积极、健康向上的班级文化,是提高班级管理和促进学生发展的一个重要举措。农村小学应该结合本身的条件及实际情况,建设能够对农村学生的学习和发展起到积极作用的班级文化。
简介:摘要:农村教育教学工作的开展在近年来的发展中受到了人们的高度重视。在农村教育教学工作中,小学阶段的教育教学工作受到了人们的高度重视。通过对农村小学班级文化进行充分高效建设,能够满足学生的学习与发展需求,促进学生在良好的环境中得到知识的充分学习与能力的培养提升。但是,在当下的农村小学班级文化建设工作开展的过程中,由于教师不能重视结合学生的实际情况与农村环境的特殊性,导致这一文化建设工作效率低下,难以满足小学阶段学生学习与成长的环境需求。因此,本文将通过对农村小学班级文化的建设进行实践与研究的全面分析,从而为这一工作的开展奠定良好基础前提,促进农村小学教育教学工作的高效开展。
简介:摘要: 随着改革开放进程的不断推进,我国已经步入了发展转型的关键时期。在这种背景下,要想更好实现乡村振兴目标,必须要切实做好法治化建设。但是,迄今为止,由于受到种种因素的影响,现在我国乡村法治文化建设却依旧有比较大的问题存在,对乡村振兴战略的实现造成了非常大的阻碍。所以,相关部门必须切实做好宣传教育工作,增强干部群众的法治观念,推动基层法律治理机制完善发展,做好顶层设计以及分类指导,从而有效提高乡村法治文化建设质量,为我国的伟大复兴目标的现实做出更大的贡献。鉴于这种情况,本文首先详细分析了乡村法治文化建设存在的问题,然后提出了几点优化建议,希望可以为我国的和谐长远发展起到一定的促进作用。
简介:摘要本文从小学班级文化建设对儿童成长影响的重要性出发,对小学班级物质文化、制度文化、精神文化建设等方面提出了构想,并对小学班级文化建设中应注意的问题进行了说明,瞻望了小学良好的班级文化带来的精神风貌。
简介:摘要班级特色文化是学生受教育最直接、最重要的因素之一,也在很大的程度上影响和决定着学生素质的发展。积极的班级文化犹如生活中的浪花,记忆中的亮点,会在学生生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。对每一个学生而言,都可以内化为进取精神,形成内在动力,同时又作为外部推力推动着每个人顽强奋进,促进孩子走向成功。
简介:[摘要 ] 一切教育和教学活动都是通过学校最基本的活动单位——班级进行的。班级的文化建设对于学生的教育和学习,成长和成才起着重要的不可估量的作用。小学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里。因而班级文化建设,必然要摆在校园文化建设的重要位置上,成为校园文化建设的重要组成部分。