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  • 简介:台湾"国际活动空间"问题是国家尚未统一特殊情况下,因台湾自我定位主张与国际法理与政治现实之间存在落差所产生的难题。文章回顾了台湾方面对外政策变迁,分析了"国际活动空间"问题的面向、症结与难点,探讨了在"一个中国"框架的基础上拓展"国际活动空间"的可能路径。

  • 标签: 台湾问题 国际活动空间 国际参与 两岸关系
  • 简介:【摘要】在幼儿园的树屋游戏活动中,不同年龄段在进行室外活动的时候运用了其攀、爬、走、跑等基本运动功能,如何通过优化树屋的环境不断深挖树屋的教育价值,支持幼儿游戏,促进他们深度学习呢?我们倾听幼儿,从共建经验背景,积累相关经验,到幼儿自己设计规划树屋新环境,再到不断调整游戏内容等引发深度学习,促进幼儿高阶认知能力的形成。

  • 标签: 优化活动空间 幼儿深度学习
  • 简介:

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  • 简介:<正>托班幼儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式,而游戏又以区域活动为主要形式。区域活动空间不仅影响着托班幼儿知识经验的建构,还影响着他们自身素质与能力的发展。如何创设一个能够吸引托班幼儿参与,支持托班幼儿发展的区域活动空间呢?

  • 标签: 托班 活动空间 游戏活动 操作材料 分离焦虑 来园
  • 简介:摘要:借助于查找相关文献,针对乡村幼儿户外活动空间进行设计。同时,通过了解当前公众针对乡村幼儿户外活动空间重视的热点内容。总结并以互动型空间为实际的研究对象,提出互动类型涵盖了交往、求助、探索、展示、娱乐活动以及群体活动等六个不同方面的内容。最终为乡村幼儿户外活动空间的设计工作,给予可靠的信息支持。

  • 标签: 互动型 乡村幼儿 户外活动空间
  • 简介:摘要我国已经进入了老年化社会,而且每年净增老年人口800多万,比新生人口还要多。由此引发的许多社会问题成为各界关注的焦点。现有的老年设施不完善,社会服务体系和社会福利体系不完善等等问题。

  • 标签: 老年人 公共空间 老龄化 无障碍设计
  • 简介:

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  • 简介:摘要:城市养老院公共活动空间表现为在城市养老院空间环境中,以符合老人交往以及交流需求为主,供老人实施的公共场所称呼。在养老事业全面发展的背景下,采取何种方式、创建良好的公共活动空间是目前城市养老院面临的主要问题。本文主要分析了城市养老院公共活动空间设计策略。

  • 标签: 城市养老院 公共活动空间 设计策略
  • 简介:区域活动是教师以幼儿发展目标和幼儿感兴趣的活动为依据设置区域和投放材料,幼儿按自己的意愿自主选择活动内容和材料,通过与材料、环境及同伴的互动进行学习并获得发展.区域活动这种特殊的组织形式,对区域环境提出很高的要求,导致教师在组织区域活动过程中普遍关注活动材料的投放.

  • 标签: 区域活动 空间设置 发展目标 活动内容 自主选择 组织形式
  • 简介:摘要空间形状和颜色一直是一个丰富多彩的应用程序,甚至用在建筑装饰和工业产品中让人体会到空间感性,色彩总是在我们的生活。在国内外儿童活动空间中反复运用,对于处于成长初期的儿童来说,色彩对他们的影响很大,但由于他们心智不成熟,缺乏生活经验,色彩对他们的引导作用较弱。作为一名设计师,我们应该深入了解和了解这个年龄段儿童的特点。

  • 标签: 儿童 心理学 室内空间 色彩设计
  • 简介:对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践。我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。

  • 标签: 活动空间 托班 学习方式 孩子
  • 简介:摘要幼儿园是幼儿在成长过程中的重要活动场所,其对于促进幼儿快乐健康的生长有着非常重要的作用,做好幼儿园建筑空间结构的设计工作以保证幼儿在幼儿园建筑的生活过程中能够具备充分的活动空间和合理的休息空间,也是相关设计师在幼儿园建筑的设计过程中必须充分考虑的一项问题。但是值得注意的是,当前幼儿园建筑在幼儿活动空间的设计上仍然存在着一定的问题,部分建筑结构设计师没有充分的考虑到幼儿园建筑活动空间对于幼儿成长学习过程中的重要性,没有充分结合幼儿成长过程中活泼好动的特性完成幼儿园建筑活动空间的设计工作,导致幼儿园建筑在活动空间的使用过程中出现了无法满足幼儿素质全面发展要求的现象。本文将针对幼儿园建筑活动空间的主要组成内容进行分析,进而针对幼儿园建筑活动空间的设计内容进行具体的分析。

  • 标签: 幼儿园 建筑活动空间 设计
  • 简介:摘要:儿童景观活动空间的色彩对于儿童的心理感知有着一定影响,进而影响到其成长,因而实际设计空间时,色彩控制也是十分关键。本文通过分析儿童景观活动空间的组成,进一步分析了儿童景观空间营造方面的色彩控制策略。

  • 标签: 儿童景观活动空间 色卡提取 色彩控制
  • 简介:摘要:益智区是通过放置能够鼓励孩子通过观察、思考、分析、推论、判断等的物品,激发孩子独立思考,让孩子独立操作,和小朋友合作交流的地方。为发挥益智区的引导作用,幼儿园对益智区课程的实施方法做出了实践探讨,本文根据益智区活动实施做出了研究和整理。

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  • 简介:摘要:益智区是通过放置能够鼓励孩子通过观察、思考、分析、推论、判断等的物品,激发孩子独立思考,让孩子独立操作,和小朋友合作交流的地方。为发挥益智区的引导作用,幼儿园对益智区课程的实施方法做出了实践探讨,本文根据益智区活动实施做出了研究和整理。

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  • 简介:摘要:武汉市经济发达、人口稠密,是国务院确定的全国地震重点监视防御城市,研究武汉及邻区地震构造和地震活动相关性是地震监测预报和震害防御工作的重要基础性工作。通过分析整理研究区内主要断裂性质、活动性等内容,分析研究区内历史中强地震发震背景、能量释放规律,探索未来可能出现中强地震的区域,划定部分发震条带,为预测发震构造及位置提供相关参数。探索结论将为武汉及邻区监测预报提供重要依据。

  • 标签: 武汉及邻区  断裂  地震构造  地震  地震预测
  • 作者: 韩永万
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕在以往的小学语文教学中,教师普遍存在着“重课堂教学,轻课外活动”的现象,许多教师将整个教学活动的着力点全部放在课堂教学40分钟上面,对于和语文教学有关的语文课外活动重视程度不足。在小学语文教学中,教师不仅要注重课堂教学活动,而且要注重发挥课外活动的作用。在课堂教学空间有限的情况下,教师需要在时间与空间上面进行拓展,及时巩固与深化课堂教学成效,提升学生的语文素养。在此过程中,课外活动可以发挥积极的促进作用。
  • 简介:内容摘要创设民主和谐的课堂教学氛围,运用扎实的教学功底,有效的讲解方法、培养学生多样化的解题思路。培养学生获取知识的能力;创设学习活动空间,让学生全方位参与教学过程;分层次灵活训练,使学生体验到成功。

  • 标签: 氛围 思路 获取知识 参与 分层
  • 简介:思想政治工作的活动空间非常广阔,凡是有人的地方就有思想工作,就需要人去做思想政治工作。具体地讲,思想政治工作的活动空间大致有常规空间、外拓空间和隐形空间。那么,思想政治工作者又如何在这些空间中做好思想政治工作呢?笔者就此联系长期工作实践作初步探讨。

  • 标签: 思想政治工作 活动空间 思想工作 工作拓展 思想脉搏 外拓