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《中学课程辅导:教师教育》
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古诗词鉴赏之解读诗歌意象
古诗词鉴赏之解读诗歌意象
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摘要
摘要意象是反映诗人主观情感的客观物像,解读意象就是从诗歌所选择的客观物像中领会和捕捉作品中更深远的东西。解读意象的过程就是在解读诗人心灵、解读情感,是用自己的人生体验和已掌握的知识去拓宽作品的情境,本文从联想和想象、揣摩和比较以及学习积累等几个环节对诗歌的意象进行解读。
DOI
rj8xg0zpd0/2995910
作者
丁洁
机构地区
丁洁
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年1期
关键词
诗歌
意象
解读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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