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临床案例问题教学法在药理学教学中的应用

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摘要摘要要改变以往的传统教学方法，适时采用新课程临床问题教学法，通过创设情境、善导问题，引导学生积极主动地在自主合作探究的学习过程中努力地发现问题、提出临床案例，探寻解决问题的途径和方法，由此获得终身学习所必备的基础知识和基本技能。

DOI 5jo5lrrk4v/3594236

作者韦运东

机构地区韦运东（广西柳州市卫校广西柳州545006）

出处《职业技术教育》 2011年9期

关键词临床案例问题教学法药理教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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