浅谈小班额教学作业当面批改的实效性

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摘要 摘要:班级人数少,教师对学生作业的批改,可做到随堂随时面批面改。作业当面批改,这是小班额教学的优势,这样教师能充分和每位学生面对面交流,不仅能了解学生知识点掌握的情况,还可以检测自己教学任务完成的情况,具有很好的实效性。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)