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探讨新课程改革形势下高中音乐教学的创新
探讨新课程改革形势下高中音乐教学的创新
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摘要
摘要:随着我国教育制度的不断改革和发展,新课程理念已经普及到教育领域的方方面面。但是高中音乐作为陶冶高中生艺术审美的课程,不仅是提升个人综合素质及能力发展的重要途径,还是每一位音乐教师都应当探索和研究的重要任务。只有这样,才能够更好的帮助学生,在当前高中教育的过程中,不断提升自身的音乐审美能力及鉴赏能力,促进全方面的发展和综合素养的提升,进而提高音乐课堂教学效率。
DOI
rdx2zp0yjl/5121325
作者
万里川
机构地区
浙江省瓯海中学,浙江 温州325000
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
新课程
高中音乐
教学创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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