少数民族语言对初中英语学习的影响及策略

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摘要 摘要:中国地域辽阔,人们说话难免会有不同的口音,尤其是少数民族众多,且大多有自己的民族语言。少数民族的学生以自己是民族语言为母语,给外语学生的英语语音习得产生了消极的影响。语音是语义的载体,语音的准确性影响语义的传达,由此语音的重要性显而易见。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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