初中语文教学中小组合作学习的优化策略

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摘要 摘要:在弘扬民族文化自信的时代中,语文是贯穿于学习生涯中不可缺少的课程,同样也是学生们最早接触,学习时间最长的一门课程。当然语文这门学科也是关乎性格养成和文化素质高低的重要学科,一直以来都吸引着广大教师、家长和学生的密切关注。为此初中阶段就必须为学生的语文学习打下结实的知识,思维、方法基础。从而培养学生良好的语文学习习惯和阅读能力,这就是学好语文的必经之路。经过对各种教学模式的理论研究探讨和实践总结发现,小组合作学习方式在在语文教学中发挥着重要的作用。
作者 李艳
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)