中职制冷专业理实一体化教学方法研究

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摘要 摘 要:在产教融合背景下,由于和传统课程的巨大差异,中职学校制冷和空调设备运行与维修专业普遍实施了理实一体化的教学模式,为推动专业发展和育人质量做出了积极贡献。理实一体化的教学模式为专业教学提供了关于制冷空调领域多样性的教学方式,更好地满足了教师的实训教学和学生的专业学习需求。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)