住院医师规范化培训学员岗位胜任力的探索性研究

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摘要 【摘要】:对于住院医师的规范化培训,是帮助我国医学教育和国际医学教育相联系的举措之一,但是由于中国医疗模式和医学文化背景同国外不同,因此国外的医学培训模式在国内并不完全适用,所以探索出与国内现状相联系的住院医师规范化培训方法和考核体系是现代化医学研究的重要内容。本研究在住院医师规范化培训过程中,借鉴国外培训经验,考核内容不光包括基本理论和基本技能,还增加了医学主观能动性和人文素养考核,建立以岗位胜任力为导向的评估机制,通过该机制体系的建设,从而为国内外住院医师规范化培训的措施提供参考意见【1】。
出处 《中国医学人文》 2021年21期
出版日期 2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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