知信行模式健康教育在肝部分切除术后患者中的应用价值分析

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摘要 摘要:目的本文主要针对肝部分切除术患者在术后进行知信行模式健康教育的应用价值进行分析。方法随机抽取本科60名肝脏肿瘤患者,分成两组,分别为对照组和实验组。其中对照组依旧采用传统的健康方式进行教育,而实验组则是采取之知信行的方式进行健康教育,并且将两组病患的满意度以及遵守医嘱行为进行对比分析。结果两组之间进行对比,无论是从满意度还是遵守医嘱的情况上看所存在的差异具有统计学意义(P
出处 《世界复合医学》 2022年6期
出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)