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小学生数学混合运算能力的提升途径探索

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摘要摘要：混合运算体现了学生的综合能力，在小学数学教学中应强调培养学生的混合运算能力，形成良好的逻辑思维、数学思维。本文将基于新课标背景，探究如何构建高效课堂，提升学生混合运算能力，使其能将运算技巧应用于实际的数学问题解答中，强化学生的综合素养。

DOI kd2orqwr46/6451762

作者杨发文

机构地区贵州省遵义市汇川区松林镇丁台小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学教育混合运算能力培养数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）