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小学数学加减法运算的有效教学指导策略

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摘要摘要：小学数学加减法运算主要培养学生运算能力，能够依据运算法则、运算律正确的完成运算，在教育改革背景下，数学加减法运算教学应以核心素养为向导，使学生正确理解运算问题，能够选择简洁的运算策略解决实际问题，使学生形成理性的数学思维，具备严谨的数学精神，以数学思想思考问题、解决问题。本文将深入探讨如何提升教学有效性，培养学生良好的数学品格。

DOI 6jrqr3p545/6451763

作者杨发文

机构地区贵州省遵义市汇川区松林镇丁台小学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学教育数学教学加减法运算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）