工程应用型创新人才培养的探索与实践

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摘要 摘要:哈尔滨理大学自动化专业为国家第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业,于2018年通过验收。以自动化专业学生为研究对象,介绍了卓越计划1.0的实施过程,对取得的成效与存在的不足进行了总结。在卓越计划2.0实施过程中,保证学生学习投入,不断深化校企合作,促进产教融合,推进教育教学改革,将“四史”学习融入思政教育,贯彻到卓越计划学生培养全过程中,同时调动教师的参与积极性,实现全员全程全方位育人。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)