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真心换诚心,倾诚育新人
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浅谈小学生个性及其引导
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如何激发小学低段语文阅读兴趣的研究
  • 简介:摘要:课堂教学可以帮助激发小学低段学生的语文阅读学习兴趣。我们不仅要认识到课堂可以帮助语文教师更好开展阅读教学、学生更好开展阅读学习、小学语文教学更好实现教育目标,也需要通过注重学习基础、开展游戏教学、运用演示工具,发挥课堂教学作用,激发小学低段学生的语文阅读学习兴趣,帮助学生掌握阅读知识与技能,提升小学学生阅读学习成效。

  • 标签: 小学低段语文 阅读兴趣 研究 课堂 作用 方法
刍议小学班主任少先队活动与班级德育教育的有效融合
  • 简介:摘要:即我国新课改实施以后,学校在开展教育活动时,将教育理念、教学实践以及教学内容等方法予以不断革新完善,将培养学生核心素养为己任,并将少先队活动与德育教育优化结合,以便学生在形式多样的教学活动中有所收获。本文将对小学班主任少先队活动与班级德育教育的有效融予以浅显分析。

  • 标签: 小学班主任 少先队活动 德育管理 融合
如何培养低年段学生的说话能力
  • 简介:【内容摘要】说话是低年段学生非常重要的一项基本功,它不但是学生学习作文的基础,而且是他们学习所有学科的基础。因此我们要对低年段学生通过严格而又科学的语言训练,达到提高他们的说话能力,继而为以后的写作打下基础,从而提高学生的写作水平。

  • 标签: 培养 说话 能力
二次函数性质的综合应用题的剖析与解读——总结学习二次函数难点 重点突击中考高频考点
  • 简介:摘要:根据初中数学新课程标准课程内容安排,“数与代数”,“图形与几何”,“统计与概率”,“综合与实践”。目的着重发展学生的数感,符号意识,空间观念,运算能力,模型思想。在此次的九年级初中毕业班质量检测23测试题中涵盖了整个初中基础且重难点知识,在平面直角坐标系中,充分利用到二次函数,圆,相似,全等等重要知识点,具有代表性,模型思想较强。

  • 标签: 一线三垂直模型,相似,全等,垂径定理,一次函数。
基于新时代背景培养少先队员使命感
  • 简介:摘要:在新时代背景下,少先队员作为中国社会主义事业的后备力量,需要明确自身所肩负的历史使命,激发学生爱国主义情感,促使学生在理论教育、信念教育,仪式教育,活动教育的感召下,让少先队员充分意识到自身身份神圣感,继而培养少先队员使命感,使其在人生成长道路上树立正确的人生观、价值观、世界观。

  • 标签: 新时代背景 培养 少先队 使命感
以感性的情怀,实现理性的智慧——
  • 简介:摘要:初中阶段的学生具备了较强的独立意识和自我意识,并且他们有意进入到了青春期,所以无论是在生理上还是在心理上都面临着巨大的变化。很多初中阶段的学生在进入这一关键时期之后,都会发生性格和行为等方面的重大转变。有很多初中阶段的学生,正是在这一关键时期养成了一些不好的行为习惯。所以对初中阶段的学生进行有效的德育教育,是培养学生良好行为习惯,促进学生道德素养提升的关键时期。并且针对这些学生开展德育教育工作的时候,不能采取强制性的教育策略,否则会引发学生的逆反心理,反而不利于对学生实施优质的德育教育。因此本文立足于初中班主任的德育教育工作,但就如何以感性的情怀实现理性的智慧教育。

  • 标签: 初中 德育教育 策略
坚持疫情防控和
  • 简介:摘要:现阶段,学校在发展过程中还存在诸多问题,教育教学地位不够突出,教师教学主体地位未体现以及立德树人根本任务未落实,这些问题都限制了学校进一步发展。随着新冠疫情的爆发,对学校管理工作产生了较大影响,在常态防控新冠肺炎疫情新形势下,学校应当明确自身存在问题,制定完善对策,倡导“三中心以及四服务”理念,始终坚持党建的引导作用,优化人才培养,从而实现学校高质量发展。在本次研究中,将从多方面剖析学校高质量发展措施,实现学校可持续发展。

  • 标签: 学校 疫情防控 双高建设 高质量 发展
融合教育背景下小学心理健康教育工作的六大策略
  • 简介:摘要:融合教育理念在当前的教育工作的发展过程中受到家长与教育工作者的广泛关注,在理念内容上,融合教育理念主要面向学生的生活学习环境与内在素养的教育。国内在小学生的心理健康教育工作上,部分学校还未深入研究学生的心理状态与情感需求,使得部分学生在学习过程中难以排解心理上的压力与问题。因此,在学生心理健康教育工作中,需要结合教育背景的发展情况以及工作展开的优化策略,确保学生能够获得全面、完善与创新的心理健康教育。

  • 标签: 心理健康 融合背景 教育
师生课堂冲突原因及对策研究
  • 简介:摘 要:在教育教学中,教师和学生是贯穿于整个教学实践的主体与客体,不管是在报刊、杂志还是在现实生活中,师生关系都不容乐观。尤其是在高中,师生冲突表现得更复杂、更激烈。在中学的教育教学中常见的是师生课堂冲突,虽然事后均有较好处理,但对师生双方的伤害仍难以消除。因此研究师生课堂冲突的现状、分析冲突的原因及找到应对措施就有了重大的现实意义。

  • 标签: 师生冲突 原因 对策
新教育环境下如何更好的培养小学生学习信息技术的兴趣
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初探功能训练在小学篮球训练中的应用
  • 简介:摘要:小学生学习和成长过程中,我们不仅仅要加强对学生基础文化知识学习的重视力度,更应该加强学生进行适当体育锻炼,这样才能真正促进学生全面健康发展。随着课程改革的日益推动和进行,功能训练也逐渐应用到球训练中,从而有效提高小学生身体综合素质,对学生今后学习和生活也有着重要的指导和促进作用。

  • 标签: 小学篮球 功能训练 问题分析 促进措施
建设班级文化,共创美好未来——浅谈农村小学班级文化建设的现状与策略
  • 简介:【摘要】本文阐述了当今农村小学班级文化建设中存在的问题和如何从 “物质文化”、 制度文化“、精神文化”、“家校合作”四个方面来构建班级文化建设新局面。

  • 标签: 农村小学 班级文化建设 主要问题 新局面
浅谈后疫情时代的学校变革与教育改进
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家访在路上
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培养学生自主意识与少先队活动融合策略
  • 简介:摘要:少先队活动是小学阶段学生生活学习的重要组成部分之一,学生通过参与、体验、实践等少先队活动,培养学生自主意识,并将综合能力作为学生身心健康发展的目标,促进学生的综合素养得以全面提升,帮助学生建立自信、自强、自爱、积极乐观的学习生活态度。

  • 标签: 少先队活动 学生 自主意识
让绘画成为一种情感表达方式——乡村小学儿童画教学思考
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爱与信任,激发学生向上的动力
  • 简介:摘要:人在成长的过程中,需要不断地被肯定、被认同、被鼓励,这样,人才能找到自信,才会有更高的追求。教师对学生发自内心的爱与信任,会唤起学生的自信、自尊,激发他们向上的积极性。

  • 标签: 关爱 信任 成长
STEM理念融合高中通用技术的实践与探索
  • 简介:摘要:目前,在高中通用技术教学中,以跨学科整合为核心,通过问题学习、项目学习以及工程设计等方式提升学生综合素养的STEM教育模式备受关注。高中通用技术课程具有实践性强、综合度高、兼顾工程与系统思想的特点,是发展STEM教育的良好平台。基于此,本位就立足STEM理念,进而实现通用技术课程教学的有效进行,学生在学习过程中能够通过思维的探究和工程设计实践,解决实际问题,落实学科核心素养。

  • 标签: STEM 通用技术 实践 探索