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多媒体计算机辅助教学在皮肤科临床带教中的应用

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摘要随着多媒体计算机进入教育领域,增加了临床实习生的感性认识,激发了学生的学习兴趣,从而提高了教学质量,取得了良好的教学效果。多媒体教学以计算机技术为核心,在教学中综合运用文字、图像、音频、视频和动画等多种信息载体,能充分刺激受教育者的学习兴趣和积极性,提高学习效率[1]。多媒体课件中附有典型皮损图像,可使学生一目了然,

DOI rj8ovzwrd0/1012558

作者房洁;刘秀燕;赵俊

机构地区不详

出处《中国误诊学杂志》 2011年30期

关键词多媒体计算机辅助教学皮肤病学/教育临床实习

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）