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《华东师范大学学报:教育科学版》
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1996年3期
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高等师范教育中的教育课程问题探讨
高等师范教育中的教育课程问题探讨
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摘要
我国建国后建立了独立的师范院校,而且参照苏联的教学计划拟定了教学科目,自那时起,教育课程在教学计划中就占有一定的地位。四十多年来,几代教育研究者和从事教育专业训练的教师为它的发展付出了心血,但当前它依然存在许多问题。在教育改革蓬勃开展的今天,基础教育改革对教师培养提出了新的要求,教育课程涉及的诸多问题亟待澄清和研究。笔者在本文中将回顾我国建国以来高等师范院校教育课程发展的坎坷历程,把它的发展
DOI
ojzp7mge45/1058322
作者
郭良菁
机构地区
不详
出处
《华东师范大学学报:教育科学版》
1996年3期
关键词
教育课程
高等师范院校
高等师范教育
教学计划
问题探讨
综合大学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1996年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华东师范大学学报:教育科学版
1996年3期
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