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《湖北理工学院学报:人文社会科学版》
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1993年1期
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要重视对非理性因素的教育研究
要重视对非理性因素的教育研究
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摘要
对非理性因素的哲学思考是近十年学术争鸣的一大“热点”,而从教育的角度研究非理性因素则可能是一件吃力难讨好的事情,因为探讨这样一个对教育理论工作者而言过于生疏的问题肯定会显得力不从心,而且长期占居绝对统治地位的唯理性教育模式的卓有成效的教育实践已经使人陶醉,非议往往会招致人们的反感,甚至不假思索就拍案驳斥。但是,教育是培养人的伟业,对人的心理结构的片面认识必然妨碍教育功能充分、有
DOI
lj1vk6zrjv/1070392
作者
王文
机构地区
不详
出处
《湖北理工学院学报:人文社会科学版》
1993年1期
关键词
非理性因素
教育研究
教育科学
绝对统治地位
教育实践
认识领域
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1993年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北理工学院学报:人文社会科学版
1993年1期
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