初中英语语法教学管窥

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摘要 中学英语教师普遍感到语法课难上,弄不好就是满堂灌,先生讲学生听,汉语充斥课堂,形成用汉语介绍英语语法知识的局面。众所周知,中学英语语法教学,是培养学生听说读写能力的手段,使学生在语言实践中减少盲目性,提高语言的正确性。语法是语言的规律。象人们在游泳中掌握游泳的规律那样,让学生在英语实践中掌握语法,是英语语法教学的有效途径。本文主要谈初中英语语法教学的几点体会。
机构地区 不详
出处 《山东外语教学》 1990年2期
出版日期 1990年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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