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谈谈新教师对教学岗位的适应

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摘要近年来随着高校的不断扩招，以及免费师范生的冲击，每年均有大量的师范类毕业生走上新的工作岗位，那么如何才能成为一名优秀的人民教师呢？对于刚刚毕业的大学生来说，虽然经历过教育教学实习，已经具有一定的教学经验，但难免还有许多不足之处，心存担忧或焦虑，还需要一个适应的过程。

DOI 34g8y1x8j9/1107555

作者李郁娇

机构地区不详

出处《科学教育》 2012年2期

关键词工作岗位教学实习新教师师范类毕业生免费师范生人民教师

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）