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以人文素质教育审视大学语文教学

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摘要大学语文教育一直是高校教育中公共基础课程,但是近年来很多大学语文教育忽视了人文素质教育这一环节,导致了语文教育与素质教育的脱节。因此,本文尝试在介绍我国古今优秀文学作品的同时,引导学生学习和继承我国优秀文化传统,提高自身文化素质,并有启迪思想、陶冶情操、借鉴写作等多方面的综合效应。

DOI ojnqxrxxjr/1130913

作者杜艳凌

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2012年2期

关键词人文教育语文教学素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

济南职业学院学报

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