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推进五项制度改革促进高校三类人员协调发展

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摘要高校专业技术人员、管理人员、工勤技能人员的协调发展是高校科学、可持续发展的前提和保证。促进三类人员的协调发展，就必须深化岗位设置与岗位管理、职称评聘制度、管理人员职员制、绩效考核以及绩效工资等五项制度改革。

DOI 0dpvy97xd2/1164645

作者张东锋;黑嘉鑫

机构地区不详

出处《中国高校师资研究》 2012年4期

关键词高校三类人员协调发展制度改革

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高校师资研究

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