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对艺术院校思想政治理论课实践教学运行模式的探讨

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摘要艺术院校大学生融入社会的主体意识强烈,对社会问题有表达个人判断的愿望,对社会问题的关注度高,尤其是对艺术专业类的教学实践活动有着强烈的参与愿望。准确把握这些主体特征能进一步提高思想政治理论课教学实效性。在教学模式探讨中,要增强教学内容的实践性,注重教学内容的社会性和实践教学的系统性。在教学方式上突出以学生为主导、与专业教学相结合、与社会实践相结合,由此提高思想政治理论课教学的总体实效性。

DOI 2d3g2vml49/1164943

作者阿牛曲哈莫

机构地区不详

出处《四川省干部函授学院学报》 2012年2期

关键词艺术院校思想政治理论课教学模式

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川省干部函授学院学报

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