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《中学理科园地》
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2005年4期
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重视STS教育提倡“五化”教学法
重视STS教育提倡“五化”教学法
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摘要
进入新课程的几年来.广大物理教师更新教育教学观念.改变教学方式。为促进课程发展做了许多有益的尝试.但我们发现课堂教学中仍多少存在着“两重”、“两忽视”的问题,为解决这些问题,物理教学中应重视STS教育,提倡“五化”法教学,让学生了解科学、技术、社会,体验它们之间的相互关系。
DOI
0dpvk56kd2/1186093
作者
吴笺
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2005年4期
关键词
STS教育
教学法
教学方式
教学观念
物理教师
课堂教学
分类
[理学][物理]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2005年4期
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