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语法隐喻在英语语篇中的评价功能研究

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摘要本文在评价理论基础上对语法隐喻在英语语篇中的评价功能进行了研究，尤其是对语法隐喻的两种主要表现形式一名词化和动词化在不同语篇类型中的评价是否有不同的表现进行了研究。

DOI pd5mpgglj7/1197871

作者颜小娜

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2012年6期

关键词评价资源语法隐喻名词化动词化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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大学英语教学与研究

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