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城市低收入家庭学前教育投资现状及其政策补偿建议

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摘要关注低收入家庭儿童的受教育问题是实现教育公平的必要途径，也是促进社会公平的有力举措。目前，城市低收入家庭对子女的学前教育投资受低收入水平、日益攀高的教育成本的双重制约，在提高教育投资能力上步履维艰。为实现教育起点的公平，国家应当承担起学前教育成本分担与补偿的主体责任，通过加大学前教育经费比重、建立合理的价格监督机制、教育投资向低收入群体倾斜等方式，逐步建立政府、家庭、社会共同负担学前教育成本的机制，切实减轻低收入家庭的教育负担。

DOI pj0xv75xjy/1207299

作者宋占美;刘小林

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2013年3期

关键词城市低收入家庭学前教育投资政府责任

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）