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高职院校计算机类跨专业课程的整合教学

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摘要分析高职院校计算机应用专业和动漫专业学生的特点,提出发挥两个专业学生的特长,以游戏开发课程为切入点,按照游戏开发的工作过程,进行计算机类跨专业的交叉课程整合教学。

DOI 7j6g5pv0d0/1266090

作者崔蓬;金志泉

机构地区不详

出处《计算机教育》 2013年16期

关键词计算机类跨专业课程工作过程游戏开发整合教学

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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计算机类跨专业课程工作过程游戏开发整合教学

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