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论高校拔尖创新人才的竞争遴选机制

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摘要高校对拔尖创新人才的遴选机制应以“科学人才观”为指针,以“创新学分”累积数为基准,以“学习探究”成绩为一定条件,让大学生在学校里自由发展,包括自由选择专业、自我组建知识结构、自由发展兴趣爱好等.学校组建的“拔尖创新人才”队伍是按“创新学分”高低动态进出的.学校要实施“拔尖创新人才”基金加奖金的激励制度,并在其他相关政策方面予以倾斜.

DOI rdxx62nkdl/1280997

作者朱学义;董靖;黄国良

机构地区不详

出处《高校教育管理》 2013年6期

关键词拔尖创新人才竞争遴选机制创新学分学习探究

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）