首页 > 《武汉体育学院学报》 > 2013年11期 > 对我国省属高校运动训练专业人才培养目标的审视与思考

对我国省属高校运动训练专业人才培养目标的审视与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过对我国省属高校运动训练专业培养模式的分析,以及专业培养目标和课程计划改革取向的探讨,研究得出我国一些省属高校运动训练专业人才培养模式的发展,多数正处于由专才教育向通才教育发展的转型期,未来会向通专结合模式发展.提出我国高校运动训练人才培养模式的发展途径：必须改革目前省属高校运动训练专业培养模式,逐步构建以素质教育为核心,知识教育为主线,能力培养为重点,人文精神为支撑,专业教育为基础的口径宽、适应广、能力强、素质高的复合型人才培养模式.

DOI lde19qp5j3/1288865

作者宋信勇

机构地区不详

出处《武汉体育学院学报》 2013年11期

关键词运动训练专业人才培养目标

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）