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让歌声“亮”起来：谈幼儿园的歌唱教学

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摘要唱歌教学活动是幼儿园艺术教育中最普遍的教学内容，它是孩子学习唱歌技能，发展音乐感受力、表现力、创造力等音乐能力的有效途径，唱歌不仅能丰富孩子的知识经验，生活经验，还能使孩子获得快乐的情绪体验。《纲要》中指出：“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。……”但从笔者在教学中观察到：平时孩子们喜欢唱歌，高兴时会情不自禁的唱起来，可一旦进入唱歌教学活动中，孩子们常常会出现缺乏热情、不够投入，针对以上问题，从笔者尝试以幼儿为本，进行歌唱教学的探索与实践。

DOI 54k6m8w2jk/1331209

作者费敏华

机构地区不详

出处《儿童与健康》 2014年4期

关键词教学内容幼儿园歌唱艺术教育教学活动生活经验

分类 [医药卫生][妇幼卫生保健]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）