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新加坡公民道德教育实施的途径

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摘要新加坡中小学公民道德教育的目标是培养学生成为有国家意识、有社会责任感和正确价值观念,即"能够对自己、家庭、邻居、社会和国家尽自己义务"和能明辨是非的良好的与有用的公民。其主要通过设置专门的课程,组织课外校外活动、社区服务等途径来进行。在中小学普遍开设了道德教育课程,设立了青少年自我修养、公民义务、遵纪守法等科目,起到了德育主渠道的作用。课外活动有组织学生打扫卫生、清洗厕

DOI kwjvemnwd7/138102

作者刘文华

机构地区不详

出处《今日教育》 2002年4期

关键词公民道德教育实施途径教育实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）