首页 > 《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 > 2002年1期 > 论高师学生教育能力的培养

论高师学生教育能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要推进素质教育,优化教学过程,切实提高教学质量,是新时代对教育提出的新的要求.众所周知,学校教育的形式和教学主渠道是课堂教学,千百万教师每天在每节课堂上的言论行动,在日积月累地决定着实施素质教育的方向和育人质量.因此,为培养高素质的教师队伍,研究如何对师范院校学生进行素质教育能力的培养,是高等师范院校的重要课题,也是我国素质教育成功的关键.

DOI 34geeq08j9/1390155

作者李祖君;陈向新;孙薇薇

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 2002年1期

关键词高等师范教育师范生教育能力能力培养素质教育教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）