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室内设计专业"透视学"课程教学方法的研究与实践

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摘要如何在室内设计专业的教学中把握好透视学课程的教学重点与难点,如何将透视学的枯涩理论转化为学生兴趣比较浓厚的实践操作,这些都值得教师深思。研究透视学课程教学中的任务驱动模式教学方法,更好地促使本课程教学与室内设计专业课程结合,为后续课程的学习做基础准备。本文是作者基于多年“透视学”课程教学基础之上,提出课程教学中任务驱动教学模式的改革与实践的几点经验,教学改革的主要目的是促进教学跟上时代发展的步伐,促进教师跟上学情变化的节奏,更好地为教育教学服务。

DOI 7dmn162v4n/1397278

作者郁燕飞

机构地区不详

出处《中国民族博览》 2018年12期

关键词任务驱动透视学思考结合

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）