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《数理天地:高中版》
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2015年1期
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形式相同,不妨相减
形式相同,不妨相减
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摘要
解题时经常遇到几个形式相同的式子,从哪儿下手比较好?一个有效的方法就是对它们做减法,下面举例说明。
DOI
ojn2381ljr/1472185
作者
王正旭
机构地区
不详
出处
《数理天地:高中版》
2015年1期
关键词
举例说明
式子
减法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理天地:高中版
2015年1期
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