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生物教学在素质教育中的地位和作用

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摘要生物教学在素质教育中的地位具有基础性、实用性、普及性三个特点,它对学生的科学文化素质、身心素质、思想品德素质、劳动技能素质和实践能力等具有促进作用。

DOI lg4ql6xrj8/149248

作者王金宝;郑小平

机构地区不详

出处《台州学院学报》 1999年6期

关键词生物教学素质教育地位作用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1999年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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