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《齐鲁师范学院学报》
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1998年2期
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立疑激趣 灵活设计
立疑激趣 灵活设计
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摘要
音乐教育的主要形式就是音乐课堂教学,音乐课是直接对学生进行音乐教育的最好手段。音乐教学分唱歌、欣赏、器乐、视唱练耳和基本乐理知识教学五个方面。这五个方面是互相联系的、缺一不可,但它们又有各自的特点和教学方法。根据自己的教学体会,对音乐教学方法的运用浅谈如下:
DOI
l34gr650d9/151331
作者
鲁洪涛
机构地区
不详
出处
《齐鲁师范学院学报》
1998年2期
关键词
音乐教育
音乐教学方法
主要形式
灵活设计
视唱练耳
音乐课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1998年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
齐鲁师范学院学报
1998年2期
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