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《高等理科教育》
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2015年3期
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中美电子工程专业本科课程体系及人才培养比较
中美电子工程专业本科课程体系及人才培养比较
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摘要
电子工程专业以培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才为目标,是一个电子和信息工程相结合的宽口径专业。文章以美国宾夕法尼亚州立大学和上海理工大学的电子工程专业为典型代表,从本科教学运行和管理、专业课程设置以及教学和评价方式等方面,分析了中美两国高等院校电子工程专业的异同点,提出了提高电子工程专业本科教学质量的建设性建议。
DOI
wjvxvpew47/1513374
作者
郑继红;Shizhuo YIN;徐伯庆
机构地区
不详
出处
《高等理科教育》
2015年3期
关键词
电子工程专业
宾夕法尼亚州立大学
本科生教学运行
课程设置
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等理科教育
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