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《杂文月刊:教育世界》
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2015年4期
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走进音乐课堂
走进音乐课堂
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摘要
中小学生对民族音乐文化的陌生,特别是戏曲音乐,接触的机会甚少,感兴趣的人不多。越是这样的背景下,学校开展戏曲教学有着积极的现实意义。本文旨在分析京剧教学中的实际,从教学理念,教师的教,学生的学等角度,谈谈如何有效地让学生去感受传统民族音乐文化的魅力,让戏曲这朵艺术奇葩在学生心中生根、发芽、开花,成为校园一支健康的主旋律。
DOI
wjvxv2w947/1516774
作者
田燕青
机构地区
不详
出处
《杂文月刊:教育世界》
2015年4期
关键词
京剧
京剧艺术
课堂教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
杂文月刊:教育世界
2015年4期
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