首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代继续教育》
>
2015年3期
>
教育公平概念的界定
教育公平概念的界定
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
教育公平是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正合理的对待,包含平等原则、差别原则和补偿原则。教育公平既体现在教育平等、教育机会均等上,但又不同于教育平等、教育机会均等。
DOI
wjvxvll647/1518826
作者
张琳
机构地区
不详
出处
《当代继续教育》
2015年3期
关键词
公平
教育公平
教育平等
教育机会均等
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨虹.
浅析教育信念概念的界定
.职业技术教育学,2011-05.
2
张永宏.
本土知识概念的界定
.中外政治制度,2009-02.
3
陈姗姗.
对社会体育概念的界定
.体育学,2010-02.
4
admin.
杂文概念的界定及其归属
.文学,2019-04.
5
宋杰;於凤柱.
职前教师教育视角下教学技能概念的再界定
.高等教育学,2015-02.
6
石中英.
教育政策文本中的公平概念及其分析
.教育学,2015-03.
7
赵光磊.
“学校的教育观念”:概念界定与研究路径分析
.教育学,2016-05.
8
王艳秋;袁飞.
隐性思想政治教育课程概念的界定
.政治学,2008-04.
9
邢延.
准确界定概念 从容写就华章
.教育学,2015-12.
10
admin.
度假旅游相关概念界定探讨
.文化科学,2019-10.
来源期刊
当代继续教育
2015年3期
相关推荐
度假旅游相关概念界定探讨
体制外档案资源的概念界定
关于“河西文学”概念的界定
另类交易系统的概念界定
隐私权概念的再界定
同分类资源
更多
[教育学]
高校课程建设思维模式与方法探索
[教育学]
“理实一体”在专业基础类课程中应用探索
[教育学]
多媒体技术对图形与几何教学的作用
[教育学]
学生需要教师的宽容和关心爱护
[教育学]
从民工返乡潮及大学生就业难看职业教育缺陷
相关关键词
公平
教育公平
教育平等
教育机会均等
返回顶部