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语文阅读教学中的情感训练

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摘要情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反映。现代社会下，良好的情感，不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情，更能促进人格力量的形成，使人有尊严地生活。情感教育是素质教育的重要内容之一。笔者认为要凭借教材中的情感因素，引领学生感知体悟，激励学生表情达意，达到丰富学生的情感，培养学生移情能力，形成良好的情感品质，较好地实现素质教育的目的。

DOI 54y90mn1d0/1525504

作者王丽娟

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年5期

关键词小学语文阅读情感训练

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）