MOOC理念指导下的计算机导论课程“微课堂”设计与思考

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在MOOC理念的指导下,在计算机导论课程建设中引入在线教学的思路,按知识点形成"微视频",采取课前"微课堂"预习、课堂面授讨论和课后补充课堂的混合式教学模式,并对"微课堂"的建设提出几点思考。
机构地区 不详
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献